Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Ragam Permainan Tradisional Batak Angkola Dalam Menstimulus Aspek Perkembangan Anak Usia Dini Abstract   PDF   Turnitin
Isa Hidayati, Dwi Septi Anjas Wulan, Sariana Marbun, Resti Citra Dewi, Rizki Ramadhani
 
Vol 6, No 2 (2023): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini SPIRITUALITAS DALAM PENDIDIKAN KOSMIK MONTESSORI PADA ANAK USIA DINI Abstract   PDF
Syefriani Darnis, Sri Maryati
 
Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi Kemampuan Literasi Sains Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Ecoprint di TK Al-Hadi Raziq Sultan Kota Jambi Abstract   PDF   Turnitin
Dea Mei Setiangi, KA Rahman Rahman, Winda Sherly Utami
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini melalui Intervensi Bermain Terstruktur: Sebuah Studi Kuasi-Eksperimen Abstract   PDF
Shafa Alistiana Alistiana Irbathy, Mar'atus Sholihah, Riza Melani, Mutiara Dahlia Nasution, Dhita Paranita Ningtyas, Choirudin Choirudin
 
Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Stimulating Creativity in Children Aged 5-6 Years Through the Use of Natural Materials Abstract   PDF
Andi Ningsi Nabila, Siti Misra Susanti, Marwah Marwah
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategi Guru dalam Melatih Konsentrasi Belajar Anak Usia 3-4 Tahun Abstract   PDF   Turnitin
Mas ‘Udah, Fitri Ayu Fatmawati, Ayunda Sayyidatul Ifadah
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategi Guru Dalam Mengembnagkan Konsentrasi Anak di RA Fathun Qarib Banda Aceh Abstract   PDF   Turnitin
Nana Fikayani, Rafidhah Hanum
 
Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategi Guru Terhadap Hambatan Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Abstract   PDF   Turnitin
Fadila Rahmah, Elan Elan, Risbon Sianturi
 
Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategi guru untuk meningkatkan minat mengaji melalui pembiasaan huruf Hijaiyah murid usia 4-5 tahun di TK Muslimat NU 8 Sambigede Abstract   PDF   Turnitin
Erma Beti Trindi Antika, Mochammad Ramli Akbar, Rina Wijayanti
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategi Guru untuk Meningkatkan Motorik Halus dan Sosial Emosional Melalui Kegiatan Meronce Anak 4-5 Tahun Abstract   PDF   Turnitin
Atik Sepnikasari, Moch. Ramli Akbar, Sarah Emmanuel H
 
Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategi Penanaman Nilai Karakter Sopan Santun Melalui Pembiasaan Bahasa Jawa Krama Abstract   PDF   Turnitin
Dita Yati Pertiwi, Rina Wijayanti, Mochammad Ramly Akbar
 
Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategi Pengembangan Empati dalam Pendidikan Anak Usia Dini 4-5 Tahun (Studi Deskriptif di TK PGRI 1 Bululawang) Abstract   PDF   Turnitin
Sovin Kutfiana, Sarah Emmanuel H, Mochamad Ramli Akbar
 
Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Strategies of Working Parents in Fostering Secure Attachment in Early Childhood Abstract   PDF
Shopia Marwah, Renistiara Medilianasari
 
Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini STUDI ANALISIS LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, SERTIFIKASI GURU DAN USIA GURU PAUD DI KOTA BANDAR LAMPUNG BERDASARKAN HASIL NILAI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Abstract   PDF
Qomario Qomario, Siti Kurniasih, Hetty Anggraini
 
Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini STUDI ETNOGRAFI PERILAKU SOSIAL ANAK DI PULAU SEBESI LAMPUNG Abstract   PDF
Siti Kurniasih, Prisma Tejapermana
 
Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Talking Stick Learning Model to Optimize Interpersonal Intelligence of Children Aged 5-6 Years Abstract   PDF
Desy Dwi Rahmawati, Winda Sherly Utami, Sri Indriani Harianja
 
Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Teacher Motivational Scaffolding Strategies in Stimulating Early Childhood Multiliteracy Abstract   PDF
Jumriani Jumriani, Sitti Nurhidayah Nurhidayah Ilyas, Muhammad Yusri Bachtiar
 
Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini The Correlation Between Traditional Children's Songs (Lagu Dolanan) in Pre-Learning Activities and Socio-Emotional Development of Children Aged 5-6 Years Abstract   PDF
Afif Lailatus Sabila, Ahmad Ahmad Samawi, Munaisra Tri Tirtaningsih
 
Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini The Impact of Smartphone Use on Children Aged 5-6 Years Abstract   PDF
Eke Sumartin, Siti Misra Susanti, Rachman Saleh
 
Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini The Role of Teachers in Instilling Islamic Values in Young Children Abstract   PDF
Siti Nurhalimah Abbas, Mimit Pakasi, Junaedi Junaedi, Nurul Amaliah Hasbi, Yulmiati Latief
 
Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Transformasi Pembelajaran Matematika: Optimalisasi LKPD Berbasis Discovery Learning untuk Peningkatan Berpikir Kritis Siswa Abstract   PDF   Turnitin
Tria Anisa, Nurhanurawati Nurhanurawati, Maria Vionita Widiastuti, Fatkur Rohman, Dian Nurlelasari
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Upaya Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Kegiatan Bermain "Siapa Saya” Abstract   PDF
Wulan Mufita Sari, Cicilia Ika Rahayunita, Henni Anggraini
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Upaya Guru Menumbuhkan Kemandirian Pada Anak Adhd Melalui Individualized Instructions Di Paud Aisyiyah Kauman Abstract   PDF   Turnitin
Putri Khoirunnisa, Edo Dwi Cahyo
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Penggunaan Media Boneka Tangan Untuk Anak Usia 5-6 Tahun Abstract   PDF   Turnitin
Asrining Sasi, Sarah Emmanuel Haryono, Farida Nur Kumala
 
Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Upaya Meningkatkan Kemampuan Dasar Seni Rupa Melalui Membatik Jumputan Ecoprint Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Auladi Palembang Abstract   PDF   Turnitin
Indah Sari Kusmarini, Taruni Suningsih
 
251 - 275 of 285 Items << < 6 7 8 9 10 11 12 > >>